NFPA 1041 Instructor I On line

Información sobre este curso

Un curso que transmite las competencias laborales de Instructores de Bomberos y servicios de Emergencias Nivel I de acuerdo a las recomendaciones para su certificación y aval por parte de las autoridades competentes de una región, plasmadas en la norma NFPA 1041.

«Un instructor del departamento de bomberos que ha demostrado el conocimiento y capacidad para impartir instrucciones eficazmente a partir de un plan de lección preparado, incluyendo ayudas de instrucciones e instrumentos de evaluación; adaptar los planes de lecciones a los requisitos únicos de los estudiantes y la autoridad competente; organizar el ambiente de aprendizaje de manera que el aprendizaje se maximice; y reunir los requisitos de guardar los registros de la autoridad competente»

Próximo curso Julio 08 a Agosto 05 de 2024 - Información y matrícula en: NFPA 1041 Instructor I

Contenido

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esquema que muestra los puntos principales con material explicativo
Esquema de puntos principales
Ejemplo de esquema de lección detallado
Modelo de un Plan de Lección
Presentación personal como instructor o profesional ante un nuevo equipo de trabajo
Esquema de lección para presentacion de 8 minutos
Plan de Lección y Presentaciones

1 - sala de clase capitulo 0
2 - Grabación de la clase del Capítulo 0
3 - Actividad de aprendizaje No 1 - Capítulo 0
4 - Actividad de aprendizaje No 2 - Primera presentación - Presentación del instructor a una audiencia.
5 - Evaluación del capítulo 0

1 - Objetivos de aprendizaje del capítulo 1
2 - Manual de estudio del capítulo 1
3 - Sala de clase sincrónica
4 - Videos del Capítulo 1 - NFPA 1041
6 - Evaluación del capítulo 1 - EI Instructor como un profesional

1 - Objetivos de aprendizaje del capítulo 2
2 - Manual de estudio del capítulo 2
3 - Clase sincrónica del capitulo 2
4 - Video de la clase del Capítulo 2
5 - Actividad de aprendizaje 2.1 Realizar un mapa conceptual del Capítulo 2
6 - Evaluación del capitulo 2 – Principios de aprendizaje

1 - Objetivos de aprendizaje del capítulo 3
2 - Manual de estudio del capítulo 3
3 - Clase sincrónica del capitulo 3
4 - Videos del Capitulo 3
5 - Actividad de aprendizaje 3 - Determinar métodos para identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes y modificar las actividades de una clase.
6 - Evaluación del capítulo 3 – Planificación de la instrucción

1 - Objetivos de aprendizaje del capítulo 4
2 - Manual de estudio del capítulo 4
3 - Clase sincrónica del capítulo 4
4 - Videos del Capitulo 4 - Material de Instrucción y equipos
5 - Actividad de aprendizaje capítulo 4 - Preparar un esquema de lección sobre un tema libre.
6 - Evaluación del capítulo 4 – Planes de Instrucción
Formulario de registro de fechas para la segunda presentación personal - Esquema de lección
Modelo de un esquema de lección 1 - Recomendado para la actividad
Modelo de un esquema de lección 2 - Corto
Modelo de un esquema de lección 3 - Corto

1 - Objetivo de aprendizaje del capitulo 5
2 - Manual de estudio del capítulo 5
3 - Clase sincrónico del capítulo 5
4 - Vídeos del Capítulo 5
5 - Actividad de aprendizaje capítulo 5 - preguntas de repaso
6 - Evaluación del capítulo 5 – Ambiente de aprendizaje

1 - Objetivos de aprendizaje del capítulo 6
2 - Manual de estudio del capítulo 6
3 - Clase sincrónica del capítulo 6
4 - Videos de la clase presencial del Capítulo 6
6 - Evaluación del capítulo 6

1 - Objetivos del capitulo 7
2 - Manual de estudio del capítulo 7
3 - Clase sincrónica del capítulo 7
4 - Videos de la clase 7
5 - Actividad de aprendizaje Capítulo 7 - Habilidades de comunicación
6 - Evaluación Capítulo 7

1 - Objetivos de aprendizaje del capítulo 8
2 - Manual de estudio del capítulo 8
3 - Clase sincrónica del capítulo 8
4 - Videos de la clase del Capítulo 8 -
5 - Actividad de aprendizaje
6 - Evaluación del capítulo 8 – Entrenamiento basado en habilidades más allá del aula

1 - Objetivos de aprendizaje del capítulo 9
2 - Manual de estudio del capítulo 9
3 - clase sincrónica del capitulo 9
4 - Videos de la Clase sincrónica del Capítulo 9
5 - Actividad de aprendizaje Capítulo 9
6 - Evaluación del capítulo 9 – Pruebas y evaluaciones

1 - Objetivos del capítulo 10
2 - Manual de estudio del capítulo 10
3 - Sala de clase
4 - Videos Capitulo 10
6 - Evaluación del capítulo 10 – Registro, archivo y programación

Evaluación final sección en línea - Curso NFPA 1041 Nivel I

Primera presentación personal
Videos de la primera presentación personal
Presentación No 3 - Evaluación final de certificación
Hoja de evaluación presentación
Disciplinas Disponibles - Planes de lección para presentación final
Citas para la presentación final.
Capítulos del Manual IFSTA Séptima edición. :Fundamentos de lucha contra incendios"
Planes de lección y presentación PowerPoint

Certificado de aprobación del curso NFPA 1041 Instructor I - Instructor de Bomberos y Servicios de Emergencia

Instructores

5 cursos
2104 estudiantes
Raul Espinoza
Chileno, Especialista en Materiales Peligrosos del SRTC de USA, se desempeña como Jefe de Operaciones del Área Respuesta a Emergencias Químicas de Suatrans Latinoamérica, tiene 29 años de experiencia como Bombero Voluntario del Cuerpo de Bomberos de Quintero de Chile, donde ha ocupado todos los cargos del mando operativo. Es Instructor Nivel I y II de NFPA 1041 Certificado por Texas A&M University y Certificado por Houston Fire Academy & Fires Foundation, Instructor CPI-B de OFDA-USAID, Máster Instructor Level I de Northern Alberta Institute of Technology, Edmonton, Alberta, Canadá́ con una amplia experiencia en la Elaboración, Diseño, Implementación e Instrucción de programas de capacitación y entrenamiento en emergencias dentro de Chile, Sudamérica, El Caribe, Estados Unidos y Europa.

Es Miembro del Comité Técnico Internacional, Miembro del Rope Rescue Team y Coordinador Académico e Instructor de los Cursos Fire Instructor I y II de NFPA 1041, y tutor en línea del curso Bombero I & II correspondiente al Programa para Bomberos Latinoamericanos de FIRES Foundation y Houston Fire Academy, Houston, Texas, Estados Unidos.
1 cursos
257 estudiantes
Marvin Portuguez
3 cursos
381 estudiantes
Lina María Rojas Gallego

Opciones de matriculación

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Fecha de modificación del curso: 6 ago. 2024

Próximo curso Julio 08 a Agosto 05 de 2024 - Información y matrícula en: NFPA 1041 Instructor I

Teacher: Marvin Portuguez
Teacher: Lina María Rojas Gallego
Estudiantes inscritos: 257

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Contenido

Instructores

Raul Espinoza

Marvin Portuguez

Lina María Rojas Gallego

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Contenido

General

Agenda del curso

Capitulo 0 - Inducción al curso / El estándar

Capítulo 1 - El instructor como profesional

Capitulo 2 - Principios de aprendizaje

Capitulo 3 - Planificación de la instrucción

Capitulo 4 - Material y equipo de instrucción

Capitulo 5 - Ambiente de aprendizaje

Capítulo 6 - Instrucción en el aula

Capítulo 7 - Interacción con el estudiante

Capítulo 8 - Entrenamiento en habilidades fuera del aula

Capítulo 9 - Pruebas y evaluaciones

Capítulo 10 - Registro, archivo y programación

Evaluación cognitiva - Escrita

Evaluación de habilidades

Tema 20

Instructores

Raul Espinoza

Marvin Portuguez

Lina María Rojas Gallego

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